El pasado 13 de agosto el Massachusetts Institute of Technology (MIT) publicó el Report of MIT’s Ad Hoc Committee on AI Use in Teaching, Learning, and Research Training, documento en el que se hace un análisis profundo acerca de los retos que enfrenta la educación con el advenimiento de la inteligencia artificial (IA) en la … Read more
Cuentan las tradiciones, desde por lo menos la época del antiguo Egipto, que uno deja realmente de vivir cuando su nombre es pronunciado por última vez. El pasado noviembre estuve en Buffalo para ver a Josh Allen y los Buffalo Bills derrotar a Patrick Mahomes y sus Kansas City Chiefs en Highmark Stadium. La experiencia … Read more
En una sociedad estancada entre el aislacionismo y la autosatisfacción hedonística que nos ha impuesto el relativismo contemporáneo, hemos perdido la capacidad de formar un sentido humano de comunidad que trascienda lo simbólico inmediato y se traduzca en acciones concretas. La política y la comunidad se ven reducidas a grupos de individuos aislados, que se … Read more
Vivimos en una época donde la frontera entre lo real y lo simbólico se ha derrumbado. Los memes, que en otro tiempo fueron simples unidades culturales, hoy se convierten en armas capaces de moldear percepciones y comunidades enteras. La banalidad del mal, que Hannah Arendt identificó en la obediencia ciega de Eichmann, se manifiesta ahora en gestos triviales como un like o un share: acciones que parecen insignificantes, pero cuyo efecto acumulado es devastador. En esta hiperrealidad descrita por Baudrillard, donde la representación sustituye lo real, la democracia se degrada: el ciudadano ya no decide sobre hechos, sino sobre narrativas virales. Frente a este vacío digital, solo queda la resistencia: recuperar la responsabilidad sobre lo que nos hace humanos, antes de que el simulacro nos devore por completo.